国中理化课(五)(第2/5 页)
等他们拿难题来,我一定能题题秒杀,让他们信服我是好老师!李祯真老师急到几乎破音,我赶紧调整一下角度,希望能从强化玻璃看到主任室的情景。
幸好,虽然身为贝德补习班万年炉主,在学校我却勉强称得上资优生,预习课业的基本功夫是有的;我知道理化第三册第四章光与颜色当中有提到,要看到物体,物体必须是光源或能反射色光的物体,现在我虽然可以看见主任室里面发生什幺事,却因为外面灯都关了,所以主任他们并不能看见我,因为我这边没有光线,所以我就大胆地看着里面江宏主任教训李祯真老师的情景。
等到学生认同妳,学生早就流失光光了!江宏主任严峻的声音让我不寒而慄。
妳以为一个钟点给妳1800为的是什幺?还不就是希望妳的高学历和活泼的教法能留住学生,甚至是带来新的学生,而这一切就要
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